EducaconTIC Podcast 24 – Jordi Adell, una visión TICEducativa práctica, sólida, ilusionante

La llegada de las tecnologías al aula debería transformar la forma en que alumnado, profesorado, contenidos y entorno se relacionan. Una transformación que permita generar nuevos espacios de aprendizaje, de creación compartida de conocimiento, de puesta en marcha de proyectos y, en definitiva, para hacer crecer y evolucionar nuestras queridas escuelas.
Para charlar sobre los retos que esto plantea al profesorado y los nuevos roles que en estos contextos tecnificados debe asumir contamos con una de las voces más solventes en este tema, Jordi Adell, profesor de tecnologías educativas en la Universidad Jaume I de Castellón, y sin duda alguna, un referente nacional e internacional en la formación de profesorado.
Jordi Adell Segura es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia y es profesor titular del Área de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Educación de la Universitat Jaume I en Castellón donde imparte varias asignaturas relacionadas con la tecnología educativa.
Además es @jordi_a en Twitter, con una intensa actividad en esta red social compartiendo información y generando interesantes debates con otros docentes. Jordi Adell dirige el CENT, o Centro de Educación y Nuevas Tecnologías, un grupo de profesionales dedicado a la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la UJI mediante la integración de las nuevas tecnologías. También escribe en un blog imprescindible.
Para ampliar sobre los temas que tratamos en este podcast te proponemos las siguientes lecturas:
– The Role of the Educator, por Stephen Downes
Por cierto, aprovechamos para recomendarte la Guía Rápida para hacer Podcast en el aula que ha publicado recientemente nuestro compañero Néstor Alonso.
nota: toda la música que se utiliza en este podcast tiene licencia Creative Commons. La sintonía del podcast de Educ@conTIC es el tema Improject One de Improject.

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