Nueva guía didáctica para las aulas 1×1

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Cuando hacia 2008 empezamos a hablar de las aulas 2.0 (en algunos lugares se llamaban aulas 1×1), las asociábamos a que los estudiantes pudieran disponer de un pequeño ordenador portátil (netbook) para realizar diversos trabajos (cada alumno un ordenador, 1×1).
Además, se contaba con que las aulas tendrían conexión a Internet, de manera que los estudiantes con su netbook podrían utilizar las prometedoras aplicaciones de la llamada web 2.0, que permitían que todos pudiéramos interaccionar y compartir nuestros materiales y comentarios con todos.
Han pasado 6 años, ahora las cosas ya no son exactamente así.

En esta nueva guía de las aulas 1×1 se abordan  tres cuestiones:

  • ¿Qué son? ¿Qué recursos tecnológicos integran? ¿Qué aporta cada uno?
  • Orientaciones para su utilización
  • 29 modelos didácticos de uso de las aulas 1×1

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